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6.2(二)
今天是畢業典禮，操場上擺滿了椅子，天空的綿綿細雨在最後一刻停了，卻挽不回畢業典禮移師活動中心的缺憾。
中午，學務處的走廊上，遇到了思駿學長，幫忙簽了紀念冊，不知道要寫什麼祝福的話，只寫了「加油！」，或許是未經思考潛意識的產物，但更可能只是思緒見於其文而不自知。為學長加油，因為他將遠赴南部求學，離開自己熟悉的地方，以後的日子肯定充滿挑戰。更要為自己加油，隨著高三學長的離去，那就意味著，接下來面臨考驗的人，就輪到我們了。就在不知不覺之中，順水推舟，一切是那麼的自然。
兩年前的暑假，懷著忐忑的心情，我踏進了這所學校的大門，坐上了在這屬於自己的第一個位置，對這裡的一切充滿敬意，儘管歷史的風霜讓它們不再容光煥發。「不要讓高中的生活留白，不要讓自己的青春留下遺憾。」記得高一的老師曾這麼說過。於是，我加入了民吉，也上了一個多月的社課。並不是我不喜歡吉他，只是天時、地利、人和等多方的因素，雖然有點不捨，但我褪出了。
曾經，我考慮過管弦樂團，兒我也曾到活動中心三樓看過，同時，我也考慮了合唱團，在格物樓上，我陷入了兩難，而那時的我，終究沒有做出選擇。
高一下的班際合唱比賽，改變了我，改變了許多事情，有點順理成章的成了班上的指，一路走來，稱不上一帆風順，甚至可以說是遇許多措挫折，說好聽一點就是充滿挑戰，三月初的某週二和週五，我參加了合唱營，我遇到了阿福老師，我遇到了即將成為知音的夥伴，我想這大概就是所謂的牽絆吧！儘管途中並非筆直的道路，但我終究回歸合唱，或許是小學六年來的回憶令人難以忘懷，或許是國中三年來的荒廢(我的國中只有女聲合唱團)，因緣際會下，格物樓成了我除了教室外最常出現的地方。
今天是畢業典禮，操場上擺滿了椅子，天空的綿綿細雨在最後一刻停了，卻挽不回畢業典禮移師活動中心的缺憾。
中午，學務處的走廊上，遇到了思駿學長，幫忙簽了紀念冊，不知道要寫什麼祝福的話，只寫了「加油！」，或許是未經思考潛意識的產物，但更可能只是思緒見於其文而不自知。為學長加油，因為他將遠赴南部求學，離開自己熟悉的地方，以後的日子肯定充滿挑戰。更要為自己加油，隨著高三學長的離去，那就意味著，接下來面臨考驗的人，就輪到我們了。就在不知不覺之中，順水推舟，一切是那麼的自然。
兩年前的暑假，懷著忐忑的心情，我踏進了這所學校的大門，坐上了在這屬於自己的第一個位置，對這裡的一切充滿敬意，儘管歷史的風霜讓它們不再容光煥發。「不要讓高中的生活留白，不要讓自己的青春留下遺憾。」記得高一的老師曾這麼說過。於是，我加入了民吉，也上了一個多月的社課。並不是我不喜歡吉他，只是天時、地利、人和等多方的因素，雖然有點不捨，但我褪出了。
曾經，我考慮過管弦樂團，兒我也曾到活動中心三樓看過，同時，我也考慮了合唱團，在格物樓上，我陷入了兩難，而那時的我，終究沒有做出選擇。
高一下的班際合唱比賽，改變了我，改變了許多事情，有點順理成章的成了班上的指，一路走來，稱不上一帆風順，甚至可以說是遇許多措挫折，說好聽一點就是充滿挑戰，三月初的某週二和週五，我參加了合唱營，我遇到了阿福老師，我遇到了即將成為知音的夥伴，我想這大概就是所謂的牽絆吧！儘管途中並非筆直的道路，但我終究回歸合唱，或許是小學六年來的回憶令人難以忘懷，或許是國中三年來的荒廢(我的國中只有女聲合唱團)，因緣際會下，格物樓成了我除了教室外最常出現的地方。
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